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014 亲爱的学生们

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的施术形式被称为「符文魔法」。

    符文魔法的掌控难度要高于祝唱魔法,通常要到达三星魔法师的层次才有可能使用符文魔法,倒不是说符文魔法就威力上一定高于祝唱魔法,两者本质上使用的是同一种东西,只不过实现方法不同。

    魔导技术便是基于符文魔法而来,在魔导器的概念诞生的同时,魔导士的称谓也自然而生。

    区分魔法师与魔导士的关键,在于能否催动魔导器,而使用魔导器的条件则是能够运用符文魔法。

    是以刚入三星魔法师便拥有魔导士称号的人并不在少数,与此同时,到达六星七星的高阶,却仍然只能被称为魔法师的也并不罕见。

    不过魔导器也有例外的一类,便是炼金人偶,要使用炼金人偶甚至不需要你懂任何魔法方面的知识,只须与人偶完成魔法契约的签署,便能够使用她。

    莱耶斯目前就处于这样的状况,虽然他对于魔法文字相当感兴趣,却根本没有任何使用的可能,若不是炼金人偶的泛用性,或许奥莉薇加都无法被他驱动。

    “得尽快弄清楚,这具身体不能使用魔法的原因究竟是什么。”

    莱耶斯可没有任何自暴自弃的情绪,在他的思维中,遇上问题就应该处于采集数据、数据分析以及最终根据分析结构进行调整解决,放弃?对他而言是不存在的。

    嗒!

    一声靴子碰触在地面的轻响传进每个人的耳中,这有些不可思议,毕竟现在室内嘈杂得根本听不清细微的声音,但这声靴子落地的声音虽轻,却是确确实实被所有人听见,学生们停下闲聊,扭转目光,望向声音传来的反向。

    一个人影走进了教室。

    齐腰的长发随着她脑袋不经意间的摇晃,随性地飘落在空中。走入教室的人身高可以说很矮,大约只达到奥莉薇加胸口的位置,穿着一身深蓝色的外衣长裤,手中抱着一本有些破旧的黑封皮大书,外衣右侧的口袋中露出小半个金属圆环以及一串精细的钢链,看样子应该是块怀表。

    女……孩?

    根据莱耶斯的判断,无论是身材发育的程度,亦或是面容稚嫩的粗浅,她都应该不会超过十二岁。

    一个女孩为什么会抱着本书走进魔导科的教室?

    紧接着,他就看见女孩走上了讲台,将破旧的书册砰地放在桌上,由于被讲台挡得只剩下半个脑袋的缘故,她又从旁边拿了张椅子,站在椅子上,环视着学生们点点头。

    “初次见面,我亲爱的学生们。”

    女孩清了清嗓子,声线也如同女孩般稚嫩:“很荣幸地告诉你们,接下来将由我带领你们学习魔法应用的课程。”

    学生们一片沉默,似乎没从小女孩惊诧众人的话语中反应过来。

    随后,大笑声在学生群中爆发出来,甚至有人激动得拍打着桌子。

    “哈哈哈,这个小女孩说了什么?我没听错吧,难道这是学院为我们准备的调剂节目?”

    “哎哟,我笑得不行了,那什么,小姑娘别闹了,乖乖下来吧,哥哥带你去找妈妈。”

    讲台上的女孩露出和(qiong)蔼(xiong)可(ji)亲(e)的笑容,伸出右手食指,瞬间在空中划刻了两道符文。

    “好快!”

    莱耶斯暗自心惊,即便以他的动态视力都没能追上女孩指间的动作,他只看见一片肉色的模糊,紧接着是两道符文散发出的微光。

    砰!砰!

    两名开口说话的学生笑声戛然而止,白雾升腾而起,靠得近的女学生呀的一声退出好远的距离,脸色惨白地看着他们之前的位置。

    “吱吱吱!吱吱吱!”

    两人都不见了踪影,取而代之的是两只皮毛乌黑的老鼠正在椅子上没头没脑地打着旋儿。

    变形术!

    所有人都不再说话了,变形术可不是火球术这样的初级魔法式,即便看上去简直不可思议,但谁都不会再怀疑小女孩的身份,她居然真的是讲师!

    “魔导科的讲师……居然是幼女?”

    “不,我打听到的消息她应该和教导主任相仿的年龄,也不知道为什么会变成这种样子。”

    两名学生窃窃私语,偷偷地打量起正在绿板上书写着什么的女孩。

    “是吗?她叫什么名字来着。”

    “让我想想,嗯……对了!佩特拉拉摩蒂雅!”

    女孩头也不回,反手就是一顿比划,说出那串长长的名字的学生同之前两人一样,砰的一下变幻成了乌黑色的老鼠,吓得另一人脸色惨白,忍不住身体颤抖起来。

    女孩转过身,微笑着说道:“刚才我好像听见谁在吱吱乱叫,是么?”

    她拍了拍身后的绿板,上面写着「摩拉」。

    “自我介绍一下,我就是你们魔法初级应用的讲师,你们可以叫我摩拉讲师、摩拉姐、摩拉大人,但千万记得——“

    她将手指竖在唇前:“如果不想变成小老鼠,就别吱吱乱叫出某个奇怪的名字。”

    她拍拍手,三人重新变化成人的形态,显然他们从未体验过身体变化的感觉,刚变回来就脸色青绿,忍不住呕吐起来。

    “今后多多指教。”

    她此时的笑容明媚而灿烂。

    但在学生们的眼中,都生起不寒而栗的感觉。
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