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第三章 中国校园足球报告一:胡立新和他的南城小学

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    林学义站在副主编孙永刚的办公桌前,有些忐忑地等待副主编看完他的选题策划书。

    其实策划书不长,就是一个想法,他把自己的想法总结成文字,递给领导们看,然后等领导批示。

    提交选题策划书这事儿常有,但不是每个选题最终都会被批准。

    网站的版面也不是无限的,最受关注的地方就那么大,大家为了争夺这个地方打的头破血流,不拿出点真本事,或者说没有点儿别人想不到的脑洞,都是不行的。

    林学义自觉自己的选题做的很有意思,可领导们是否这么觉得就不好说了。

    于是他专门来找了孙永刚。

    因为孙永刚一直负责校园足球,从记者做到副主编,还在负责校园足球这一块。

    而自己的选题正好对他胃口。

    在中国队再次赢得世界杯出线权之后,大家都在蹭这个热度,自己从校园足球为切入点来蹭热度,就要显得比外面那些“妖艳贱货”们不一样,更清新脱俗。

    他试图通过对校园足球的探访,来寻找中国足球能够连续两届打进世界杯决赛圈的原因。

    名字都叫“校园足球:中国足球的世界杯密码”。

    这可是给校园足球镀金的事情,相信报道校园足球出身的孙副总编一定喜欢!

    果然看完自己的选题策划书之后,孙永刚松开鼠标,把目光投向林学义,然后说道:

    “采访李自强应该问题不大,东川中学是一个非常乐意宣传自己的学校。但……采访胡立新……”

    说到这里,孙永刚皱起眉头。

    “他是一个很低调的人,这么多年了,有很多媒体试图采访他,到现在也只有央媒成功过……你要怎么说服他接受采访?”

    林学义见孙副主编直接问起了具体的操作,就知道其实在心里,孙副主编已经认可了他的选题。现在就像是毕业论文答辩,他必须回答好导师提出的问题,才有可能毕业。

    于是他抖擞精神回答道:“老大你不是有胡来的微信吗?我想请您帮个忙……”

    孙永刚猜到了他的想法,但却摇头:“你想通过胡来说服胡立新?没用的,他们父子俩关系很一般的。”

    “不是,不是……”林学义连忙解释道,“我是想通过胡来把采访的意愿转达给胡来妈妈,然后让他妈妈说服胡立新。”

    孙永刚直勾勾地看着林学义,半天没说话。

    看的林学义心里发毛:“呃,老大你觉得可行吗?”

    “我觉得?”孙永刚抬手指着林学义说,“我觉得你特娘还真是个天才!”

    林学义一时间听不出来孙副总编是在夸他呢,还是骂他,只能站在原地咧嘴傻乐。

    孙永刚拿起手机:“行吧,我帮你联系一下胡来,然后让他转达转达。”

    林学义瞪大眼睛——他知道这意味着领导同意他这个选题了!

    ※※※

    “爸,《进球》网的人想来采访采访你……哦,也不是采访,而是来给你拍个微纪录片。”

    饭桌上,胡来把手机放在一边,然后看向坐在旁边的胡立新。

    胡立新还没吭声,谢兰先问道:“伪纪录片?假的纪录片?”

    “不是假的,是‘微’,微小的微,就是一个短纪录片。”胡来解释道,然后继续看向胡立新。“你要是不想接受采访,我就帮你……”

    他想说“我就帮你拒绝了”,因为他知道自己的爸爸不喜欢在媒体面前抛头露面。

    或许是因为当年王献科那事儿,让他心里总还是有些隐隐的自卑,不愿意在公众面前接受别人审视的目光。

    但让胡来没想到的是,胡立新点头答应了下来:“可以。”

    胡来愣了一下:“可以……拒绝,还是可以采访?”

    “可以采访。”胡立新明确答道。

    “啊?”

    这次胡来和谢兰同时惊讶地看向胡立新,太阳打西边出来了?

    胡来向自己的爸爸确认:“那我回人家了啊,这回了可就不能再改了。”

    “你回吧。”胡立新回答的斩钉截铁。

    谢兰依然很奇怪:“老胡你怎么想的?你不是不愿意接受采访的吗?”

    胡立新摇头说道:“因为我发现有些事情,不光得会做,还得会说。”

    见爸爸态度坚决,胡来也很干脆地在微信上回孙永刚一句:“好,我爸说可以接受采访。”

    ※※※

    三个摄影师带着机器在工作,他们每个人有不同的分工,一个人负责拍训练场的全景,一个人负责拍中近景,剩下那个人比较灵活,随时机动。

    一个标准400米跑道的体育场上被分割成面积一致的四个区域,同时进行着四支球队的训练。

    在第四个摄影师的镜头中,胡立新正在对林学义介绍道:“……现在在训练的是我们三四年级的四支球队。我们每个年级都分AB队……”

    林学义就问道:“A队是实力更强的一线队,B队是预备队吗?”

    胡立新摇头:“不,只是因为人太多了,凑一起训练会影响效果,所以才分成AB两队的。两支球队用同样的训练方式和理念来训练,不会刻意因为球员实力来分队。”

    林学义有些惊讶。

    他知道分AB队在校园足球中很常见,理由之一肯定是因为人多。

    随着足球在中国的持续火热,越来越多的家长愿意让孩子去踢球,所以在学校里报名参加足球队的孩子也越来越多。

    人多了分成两支队甚至多支队都很正常。

    但是在分的时候,几乎所有他所知道的学校,都是按照实力来划分的。实力最强的组成一支球队,被挑剩下的再组成一支球队,或者组成两支球队。

    这在高中特别常见,因为高中有全国性的比赛,备受瞩目,大家都要追求成绩,倒也无可厚非。

    很多小学也这么分,只是命名方式不同。一线队、二线队、三线队,或者精英队、预备队……等等。

    因为小学一样有比赛,各区、各市、各省都会组织各种各样的比赛。只不过是没有全国性质的比赛而已。

    既然要参加比赛,那自然就会根据球队的实力进行划分,让实力强的球队代表自己的学校去比赛,赢得胜利捧回奖杯,光耀门楣。

    这也是理所当然的事情,所以林学义一直没觉得这有什么不对的。

    直到他来到胡立新所任教的东川市南城小学采访,才发现胡来的爸爸,竟然不给自己的球队按照传统方式分队!

    他惊讶地问道:“为什么?你们不打比赛吗?”

    “要打啊。后天我们就有一场比赛,你们到时候也可以去看。”

    “那为什么……”林学义没想明白。

    胡立新就问他:“林老师你刚才也看了半天我们的训练,你有什么感受没?”

    林学义想了想说道:“我发现胡指导你们训练好像没有高球……足球一直都在地面上滚来滚去的。”

    这个问题其实林学义最开始是没在意的,但是这训练课都快结束了,足球却始终没起来过,就让他有些在意了。甚至像强迫症一样,会越来越在意。

    但这算是什么感受呢?

    这是挑刺吧?

    没想到胡立新听了林学义这话之后,却很满意地点了点头:“林老师观察的很仔细,其实这是我们故意要求的。”

    “故意的?”林学义瞪大眼睛。

    “是的。在南城小学,无论是小学一年级的球队,还是六年级的,不许踢高球。”

    “不许……踢高球?”林学义觉得很不可思议。

    “对,不许踢高球。不管是门将开大脚还是球门球,都不许踢高。也不许从后场直接长传打身后,禁止在两个边路高球传中路,要传中也只能用低平球或者地滚球。”胡立新进一步解释道。

    “我们在队内比赛的时候都会规定,门将无论是发门球还是把球从手中踢出去,如果球在过半场之前没有被其他人碰到,那这次开球就算是犯规,然后由对方球员在中线踢任意球。”

    “这……”林学义已经不知道自己该说什么好了。

    他心里想这会不会太极端偏执了?

    但这可是胡来的爸爸,他这些话不好说出口。

    胡立新似乎是看出来了对方的心思,就继续说道:“这个规矩不是我定的,而是我儿子给我说的。”

    “胡来?”

    “嗯。他也是去了欧洲踢球才知道的。有一次他参观当地少年青训的比赛,回来就给我说有一条奇葩规定。这个奇葩规定就是我刚才说的那个。”

    胡来是这件事情当做“西洋景”说给爸爸听的,但胡立新听了却大为震撼。

    他刚刚开始做基层青训教练的时候,也只是在遵照传... -->>
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