第134章 小猫变身成小豹

    “刘科长。”姜军见着刘明东走过来忙让开一些，还别说刘明东还真有点印象。“你是开发区那个姜……姜军？”

    “刘科长你还记得我。”

    这倒是让姜军有些小激动，张东城和高树峰对视一眼，这个刘科长看来不简单啊，姜军在开发区也算一有脸面的，没想到这被人记着名字都这么高兴。

    “来钓鱼啊？”

    “陪孩子过来玩。”

    刘明东随口聊了两句这就和曲天去厨房看刀鱼，中午让李栋弄几个菜，虎骨酒那可好东西，喝两杯，至于姜军算一熟人而已，还不够格上桌。

    李栋陪着两人转了一圈，点好菜收拾一些渔具准备水库钓鱼。

    “李老弟你忙，我们自己来就行了。”

    两人都带了司机，不用自己动手，李栋这边还真有些离不开就没送着两人过去，道了一声怠慢送着出了农庄。

    “李老师和刘科长是？”姜军倒是想跟着一起过去，可这点眼色还是有的，刘明东陪着客人肯定不简单。

    “刘科长是这里的老客，经常来玩。”

    “咱们去看看孩子豆子磨的咋样了？”

    “你看，光顾着喝茶了，忘记这一茬了。”

    高树峰一拍额头说道，心里却留意上了这个刘科长，回头打听一下，倒是赵东城无所谓，自己一医生没太多兴趣参合。

    出了院子，只见一群小家伙正在大树下小磨盘前战斗呢，一个个小脸涨红，磨豆浆不是轻松的活，开始玩的都挺开心，可一人半斤豆子两人一组加起来就是一斤豆子，慢慢就发现磨豆子不容易。

    “快加豆子。”

    “真是打我手了。”

    “大圣别闹，豆子太多了，推不动的。”

    “快快，小花又来了。”

    累还是挺累的，不过有大圣陪着闹腾些，时不时逗逗着大家哈哈哈大笑，李静怡和曲莹莹这边两个小丫头倒是干的挺快都快完成了。

    “小花不能吃。”

    磨的豆浆，小花最喜欢，要不是李静怡拦着肯定喝一肚子了。“豆浆倒大桶里来，一会给你们做豆花吃，喜欢吃什么味道的，是甜的，还是咸香的？”

    “叔叔，我要吃甜的。”瞿莹莹笑着举起小手。

    “莹莹你竟然背叛了革命，说好一起吃咸香的。”李静怡口味方面随着李栋，李栋算半个北方人，吃豆腐花爱吃咸味的，喜欢加香菜，炒香的花生碎，酥饼碎，虾米仁，再来点榨菜沫子，点上香油，酱醋料，就爱这么一口。

    “嘻嘻。”

    刚刚瞿莹莹问李静怡吃什么味道，李静怡强烈推荐咸香的，瞿莹莹说自己试试，这会竟然加入甜党，这可不能饶恕的，李静怡挠人神功发功。

    “甜的正宗。”

    “豆腐咸的才香。”

    “……。”

    大家因为咸甜一阵闹腾，最终基本打平，李栋站出来宣布做两种口味才平息了甜咸党争。“好了，大家收拾一下，我们去打板栗，中午炖鸡可就靠你们了。”

    “哇，打板栗了。”

    一群小男生最喜欢，打果子，李栋笑说道。“大家记得帮大圣带上哦。”

    “大圣可厉害了。”

    李静怡小声和瞿莹莹几个小女生说着大圣打板栗的丰功伟绩。“哇，真的，大圣好厉害啊，那我们带上大圣。”

    “嗯。”

    竹竿准备好了，还有帽子，板栗砸下来砸头上可是挺疼，不戴帽子可不行，竹编的帽子过去号称有机安全帽，质量不错，这些小东西都是算钱的。

    一套下来包括，小篮子，帽子，体验用的豆子，稻谷等，这些整个算下来加上饭钱，一人一百，贵算不上便宜也不算便宜。

    “走咯。”

    大圣扛着一根一尺多长的棍子打头，一群孩子跟在屁股后面，沿着山路向着山里进发，李栋带着大黑头跟着后面压阵，陈老师和王老师一个打头一个中间照看。

    三个家长竟然也扛着竹竿准备大展身手一番，路上遇到几个韩庄老人听说这群孩子进山打板栗指点道。

    “离着不远有一棵大的板栗树，板栗多，边上还有几棵柿子树呢。”

    “太好了。”

    柿子，板栗是这个时节最常见的，山里想打的话，一天打个上百斤难度都不大，只是一般没谁有这个闲工夫，再有山路又难走，来回一趟油钱就不少。

    来到板栗树，小男生们开始尽情玩闹，倒是把两位老师给忙坏了，深怕照顾不到伤着碰着了

    “大圣。”

    李静怡最舒服，指挥大圣一会功夫就打了老不少，这令其他人大喊不公平。“嘻嘻，谁让大圣是静怡家的呢。”

    “嘻嘻。”

    几个小女孩子刚和男孩子打赌，谁打的多，别说几个高大男孩子得意洋洋，说肯定他们打的多，这下好了，丢脸了。

    “不公平。”几个小男生不干了，自己打半天还抵不上大圣一个在树上敲下来的多呢。

    闹着不可开交，李栋哭笑不得，咋的打个板栗还闹出这么多事。“我来当裁判啊，那这样吧，打平手，大家快点哦，厨房还等着用呢。”

    总算平息了板栗风波，回头一看好家伙几个小男生不知道从哪里拉来了... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读