王莽表演篇

    就在这时，有人给王太后支了一招，一下就将这盘死棋盘活了“要想王莽正常来上班，必先封孔光等人”王太皇太后恍然大悟。原来王莽不是不受封，只是程序不合，路子不对，才误了事…

    于是，王太皇太后立马封孔光为太师，车骑将军。王舜为太保，各增加食邑1万户。甄丰为少傅，封广阳侯，食邑5千户。甄邯封承阳侯，食邑2400户。接着王太皇太后再下诏，提拔王莽为太傅，封安汉公，加封食邑28000户。

    在周朝，太傅、太师、太保即三公，其中太师最为尊贵。但此时，当然是太傅最尊贵了。可见官职本身怎样并不重要，重要的是任职的那个人够不够强…

    古有周公，今有安汉公。王莽一生的奋斗，为的不就是想把周公比下去吗？事情到此，该得到的，王莽也得到了。于是他的病马上好了，起床上班去了。不过他马上又给王太皇太后出了一道难题，说他只接受太傅和安汉公的称号，至于增加的那28千户采邑，就不要了。如王太皇太后真想封赏他，那就等到全国人民基本过上小康生活后，再给他封赏不迟。

    客观评价，王莽这番话不是作秀。王莽并非王立、淳于长那些笨蛋，稍有一点权势，就想搞钱，简直就是掉到钱眼里去了！

    这次，王太皇太后也不跟王莽争了，直接对他说“我尊重你的意见。等全国人民都实现小康后，我再给你涨两倍工资吧”王莽再次拒绝给他涨工资。王太皇太后简直太小看人了！这样的王莽，简直就是白混了。实话实说，王莽迷恋的不是工资、土地、美女，而是一种能满足其内心无比欲望的东西：权力！

    根据王莽的建言，王太皇太后下诏：赐天下百姓一级爵位。平反东平王的冤案，将刘云的太子刘开明重新立为东平王。又立刘云之侄刘成都为中山王。封刘信等36位汉宣帝刘询的耳孙皆为列侯。封王恽等25人为关内侯。此外，王侯们若无子而有孙，哪怕只有侄子的，都可立嗣，承袭官爵。刘姓宗室因罪被废者，许复属籍。比二千石以上的官吏年老退休，给原俸的1/3为退休金。下至庶民鳏寡，无不周恤恩泽。而如此种种，皆由王莽创意施行，于是朝野上下，交口称颂安汉公王莽，反把老太后王政君、小皇帝刘箕子一笔抹煞！

    如此普天同庆之后，王莽下一步要玩的，就是夺取姑母王政君手中的权力！没办法，权力这东西诱惑太大了，然而偏偏落在已71岁，且生性不爱玩权的老太太手里。在王莽看来，这简直就是暴殄天物！

    权力这东西要抢，就特别伤感情。王莽决定不抢，而是哄着姑母主动把权力交给他。要哄王太后，王莽心里还是有底的。因他早已看出姑母深居宫中，突然把她拉出来管国家大事，还真有些不适应，所以已产生厌倦之情。

    王莽开始布局。首先他让属下那帮高官一起上奏“中央提拔地方官，手续很麻烦。报告打上来，还要派人去考核，然后还要整一大堆的事情。太后您老了，就不必管这些事了。依我们看，以后这种小事，可以就交给安汉公”

    王太后一听，好呀，安汉公能者多劳，就交给他吧。我一个老太婆走路都困难，哪能整天看这么多报告？果然王太后就下诏“从今以后，凡是封爵这类事，才归我管；其他事项，都交给安汉公王莽及四辅官(太傅王莽，太师孔光，太保王舜，少傅甄丰)来处理”成了，要的就是这句话！

    从此大汉天下只知有安汉公王莽，不知有汉平帝刘箕子、太皇太后王政君！但王莽并没因此而洋洋得意。因他清楚的知道：事情只刚刚开了一个好头，下面的路还很长…

    所以，王莽还必须时刻充分照顾姑母的心情。为不让姑母觉得自己被架空了，王莽故意制造了很多假象，让王太皇太后感觉自己的威望远胜从前：如外国使者来长安，王莽就请王太皇太后出来接见，封赏；一年四季，王莽都要组织点活动，带王太皇太后出去巡视，慰问孤儿寡女，贞妇烈女。或者就是到基层考察，慰问广大劳动人民…

    王莽所做这一切，与今天各国领导在电视上所作无异。所以从某种角度来说，两千年前的王莽，就有了超前的现代领导管理理念和意识…

    但王莽最终还是失败了，他败就败在两只思想的眼睛上。他一只眼朝后看，看着周公及周朝；一只眼往前望，看着遥遥不可及的全国人民奔水康的宏伟蓝图。他思维超前，又执迷崇古，如此走路做事，能不跌倒吗？

    王莽跌倒，是现实必然，但不是现在。还是接着看戏吧！

    2月，根据周礼，设置羲和官，秩二千石。以刘歆任其职。又设置外史、闾师，秩六百石。

    5月1日，日食。刘箕子下诏大赦天下。命公卿、将军、中二千石官员，各举敦厚能直言者一人。

    王莽是一条嗅觉空前灵敏的蟒蛇。在他一手遮天的长安城里，他又嗅出了一丝不祥。这就是汉平帝刘箕子的外戚。他必须在此新外戚势力崛起之前，将他们全部扼杀于摇篮之中！

    没办法，王莽在这方面是吃过亏，交过学费的。以前刘欣刚进长安时，刘骜死活不让傅老太婆等外戚进城，但王太皇太后却不当一回事，让傅老太婆住进皇宫。刘骜死后，傅老太婆凶相毕露，连王莽都不是人家的对手。... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读