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第两百八十七章 教学

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说道:“做的不错,下去吧。”

    “是!”

    “你们还有何话说?两百多人参加科考,就有三十三人作弊!那些离开的里面又有多少?如果严格搜查,以后朝堂上岂不是全是通过作弊的官员?”李世民看着魏征等人,冷冷的说道。

    “陛下息怒!”房玄龄连忙劝道。

    “哼!”李世民冷哼一声,没有再说什么。

    就在这时,李君羡回来了。

    “启禀陛下,刚刚离开之人一共四十一人,一共有三十八人有问题。”李君羡说完,身后的士兵,抱着一些写着子的布料。

    这些布料一看就是从衣服上撕下来的。

    “给朕国公他们看看。”李世民淡淡的说道。

    士兵抱着那些布料,走到了魏征面前。

    魏征看着那些布料,张了张嘴,最终还是什么都没说。

    “回宫!”李世民说完,在李君羡的护卫下,直接离开了。

    ……

    下午,林轩没事,想了想来到了书院。

    “见过侯爷!”徐耕拱手一礼。

    林轩摆了摆手,问道:“上了几天课了,学生们学的怎么样?”

    徐耕说道:“回侯爷,这些学生学习的非常认真。拼音已经学会了很多。”

    “你帮我安排一下,今天下午我没事,正好教教他们算学,你帮我安排一下。”林轩笑道。

    长这么大,还没当过老师呢,想想林轩还有些激动。

    徐耕说道:“正好马上就要上课了,侯爷跟我来,我帮你安排。”

    林轩跟着徐耕,往教室走去。

    “侯爷,你弄的那个黑板,非常好用,有了黑板,学生学习的速度都快了很多。”徐耕笑道。

    林轩笑了笑没有说话,后世研究表明,人是通过各种感官来获得信息的,但各种感官获得信息的比例不一样。这其中:视觉占百分之八十三,听觉占百分之十一,嗅觉占百分之三点五,触觉占百分之一点五,味觉占百分之一。

    从这些比例看,就会明白,黑板的最大功效,就是给学生提供了视觉方面的信息。

    原本老师讲解的学习内容,大约只有百分之十一才能被学生通过听觉感知到,有了黑板以后,学生多了学习内容的视觉途径,从理论上讲至少有百分之九十四的信息可以被学生感知到。

    从信息的获取方式的角度看,黑板的出现是教育史上极为重要的事件,它极大地提高了教学的效率,同时也为班级授课制奠定了基础。

    在前世,无论课程教学如何改革,即便最终多媒体教学取代了黑板,但是利用视觉获取信息的方式始终没有改变。

    没多久,徐耕带着林轩来到了一间教室。

    现在还没上课,教室虽有说话声音,却不显吵闹。

    教室的学生,见徐耕和林轩进来,连忙安静了下来,躬身一礼:“见过先生!”

    徐耕摆了摆手,笑道:“这位是教算学的先生,今天过来给你们上课的。”

    那些学生看到林轩这么年轻,微微一愣,虽然惊讶,还是老老实实行礼叫了一声先生。

    教室一共四十多个学生,大多数衣服都有些补丁,洗的发白,不过精神非常好。

    林轩还在人群里看到了狗蛋,林轩对他笑了笑,说道:“大家不用多礼。我是来教你们算学的,算学博大精深,用处非常大。希望你们能认真学习。”

    “侯爷,教学用的书,我马上让人给侯爷送来。我先去忙了。”徐耕说道。

    林轩让他负责学院的管理,虽然不用教学,但事情却不少。
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