上课

    “是否存在实数a，恰使︱AM︱︱AP︱︱AN︱成等差数列？若存在，求出a，不存在，说明理由……”肖老师对着书一字一句的把题目念了出来，她停顿了片刻，扶了扶镜框，扫视台下的同学。

    全班少有默契的都低下了头，一片寂静，好像都很认真的在看书，杉锦却没注意到这些，她摸着熟悉又陌生的书本，心里百般滋味，很多知识都不记得了，毕业这么多年，数学本来就不好，她想好好看下书本，看自己还记得些什么，于是，她刷刷翻书的声音在安静的环境里显得格外突出。

    “好，杉锦，你来回答一下这个问题。”肖老师笑眯眯的，“来，站起来，知道老师在讲哪里吗？”

    “我……”杉锦猛地站了起来，脸红得和煮熟的鸡蛋似的，默默的低下了头，“我不记得了……”

    “哈哈哈！”不知道是谁突然嗤笑出了声，全班立马从安静变得吵闹起来。

    “杉锦这不是答非所问吗，哈哈哈。”

    “是啊就是啊。”

    “安静！同学们安静。”肖老师拍了拍桌子，但是台底下仍然是笑声一片片。

    “哈哈哈哈……感觉杉锦怎么好呆啊。”

    杉锦的脸更红了，她觉得自己跳进黄河都洗不清了。

    何语冰见此，眉头紧锁，刚想出声，啪的一下，一本书砸到了那群起哄的人群里。

    “好笑吗？”白日冷冷说道，淡淡的瞥了过去，“哪里好笑，说出来也让我笑笑。”

    全班瞬间寂静如鸡。

    “好了，杉锦坐下去，白日来回答一下这个问题。”肖老师向杉锦安抚似的做了个手势。

    “因为︱AM︱+︱AN︱=︱MM′︱+︱NN′︱=2︱PP′︱，所以︱AP︱=︱PP′︱，P点在抛物线上，这与P点是MN的中点矛盾。故a不存在。”

    白日三言两语解释清楚了解题步骤，在算出正确答案后，他又看了两眼题目，用了一个更简单的方法算了出来，比用前面的那个方法少了1分多钟。

    杉锦听到了身边同学的唏嘘声：“白日也太牛～逼了吧，让我等凡人如何生存。”

    连肖老师都忍不住鼓掌，赞赏道：“其实这个题目确实可以用一个更简单的方法来做，解这种题有很多技巧，平时告诉大家的只是最普通的解答方法，白日刚刚用的方法我们现在还没有学过，这是大学用的方法。”

    “大学的方法诶。”

    “为什么白日会用大学的方法啊，太厉害了吧。”

    “白日你是怎么知道这个办法的呢？可以和大家分享一下平时的学习方法吗？”肖老师问道。

    “多看书少逼逼。”白日扔下这么一句话，全班又没了声音。

    刚刚大笑的同学都面面相觑，他们都知道白日在说他们，毕竟都还是小孩子，被这么说出来，心里难免不好受。

    下课之后，立马就有出头鸟站了出来：“白日你好好说话行不行，刚才在老师面前那么说，你是什么意思呢，我们知道你厉害，但你也不能这么目中无人吧。”

    “你们说是吧？！”这个同学说完，还扭头问了问身边的人。

    “是啊，就是，厉害了不起，真了不起。”陆陆续续有人附和，但基本上是男同学。

    女同学那边就是持反对意见：“人家厉害就是了不起，有本事你们和白日一样厉害啊，这红眼的，酸死人。”

    “……”杉锦看她们争论的，就像在看一群小孩子似的，感觉到有点好笑。

    但内心里其实有些难过，她一直知道白日很优秀也很受欢迎，这么好的白日，上辈子她却没有珍惜，还伤害了他，杉锦咬了咬下唇。