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第一零九章 总结规律

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    回到翠微县的李小强显得很忙碌。

    刚回到家,他甚至赶上了自己初二的期中考试。

    从李小强走进家门开始,胡萍胡老师心里就很纠结。感觉一切都不真实。心里当然为自己的孩子现在就已经拥有“中级职称”感到骄傲。不过想到如果因为围棋,让自己的儿子变成一个文盲。。。

    在胡老师的心中,其他的人她不管。但是自己的3个孩子,如果高中毕业没有考上大学。那基本上就和文盲差不多了。现在自家的老二初中还没有毕业,万一高中都不读。胡老师一时间无论如何转不过这个弯来。

    胡老师正准备找个机会,和李小强好好谈一下这个严肃的话题。

    不过很可惜,李小强暂时没有给她很好的机会。

    李小强回到家后,还有1个星期就是期中考试。他自己就积极主动的投入到考试当中。当然,语文,数学,外语什么的都不需要多准备什么。初二多开了一门物理,这个也不需要准备。要准备* 的还是政治,历史等等需要背的科目。

    李小强理直气壮的找到任课老师,要求帮自己划分“考试重点”。

    考虑到李小强缺课过多,在征得胡老师同意后。各位任课老师同意了李小强的要求,同时整个学校的老师都兴致勃勃,想看看李小强能考成怎么样。

    考试结束后李小强再次引来一片赞叹:

    “啧啧,这孩子果然是天才。”

    “啧啧,这孩子果然是神童。”

    “啧啧,看来下围棋果然不会影响学习。”

    是的,其他的表扬李小强直接无视。他在意的是最后一句话。总体来说,下围棋对锻炼人的思维能力是有好处的。为了围棋,李小强有当“榜样”的觉悟。他认真去考试,就是想告诉对围棋持怀疑态度的人,下围棋并不是玩物丧志。适度的下围棋是有好处的。

    当然,李小强这种已经决定走职业围棋道路的例子有点特殊。真正的好榜样是赵大宝,他居然在考试中一举超过了廖琼。仅以两分之差排在李小强后面位居第2。有很多老师甚至认为赵大宝才是真正的第一。因为李小强的分数含有很大的偶然性。

    这个偶然性出现在李小强的语文成绩。这次期中考试学校弄得很严肃,采用了糊名阅卷。也不知道为什么,李小强的作文受到了几位阅卷老师的大加赞赏,居然给了个满分。这次胡老师没有办法压分了。就是因为这个语文成绩。李小强才险胜赵大宝。

    不过所有有经验的教师都知道,考试中作文满分基本就像在撞大彩。偶然性太大。不能作为评判一位学生真实水平的标准。

    不过无论如何,李小强先不去理他,赵大宝成绩提高是实实在在的,他的围棋当然没有李小强下得那么多。这个才是典型的榜样。

    “下下围棋对学生应该是有好处的。”

    越来越多的老师和家长在这点上形成了共识。

    考试过后赵大宝洋洋得意。为自己终于赢了廖琼一次感到兴奋。不过高兴的日子没有多久,因为分数出来后的第3天。廖琼大大方方的找到李小强:

    “你可以教我下围棋吗?”

    “当然没有问题。”

    赵大宝的脸终于黑了:

    “小胖你都说了,教她这样的菜鸟其实我更合适。她为什么不让我教她?对了,小胖为什么说她是“菜鸟”呢?没有学过这个形容词啊,我回去问问干妈。“菜鸟”是什么意思呢?怪里怪气的。”

    放学回家的路上,赵大宝嘟嘟囔囔的表示不满。

    “高手,高手你懂吧。人家廖琼就知道,下棋找高手。你以为个个都像你一样没出息,还天天吹牛我只能让你两个。说说看,现在鲁叔叔让你几个。”

    赵大宝脖子一梗:

    “鲁叔叔让两个我赢过好几次了。”

    “你又不是不知道我让鲁叔叔几个,你说你这样的臭水平。人家会找你学棋?”

    “不是你自己说的吗?我教她随随便便。”

    “人家不知道啊,你想让人家主动找你,自己先变成高手吧。”

    “哼,廖琼她懂什么,懒得理她。。。”

    有李小强这样的榜样,有赵大宝这样的典型,有鲁帆云这样的教育局长。自然而然的,翠... -->>
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