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第二百六十六章 吃糖……

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    三月二十四号,高三一模。

    本来以为没他们什么事,只要做到安静乖巧不闹事就得了,结果班主任一上早自习就跑来了,很轻描淡写的来了一句,咱们跟着一块考考看看。

    啊?

    他们吓的嘴张的能塞进鸡蛋,怎么不早说啊!

    一边收拾桌子一边吐槽自己班主任的不靠谱,一点准备没有,考什么?

    跟高三考试时间同步,正规的同时也是为了防止他们漏题,对他们来说只是测验,对高三可不是,就怕有人听到风声,摸过来打探消息。

    座位都没换,直接考,第一门就是语文,一模卷子比平时的摸底卷要难,题型没变,问法和答题模式要灵活一点,阅读判断的选择题出了两组,比平时加了一组。

    默写照旧是五分,但多了两道课外名句。

    古文阅读减了一篇,改成了古诗赏析,现代文阅读两篇,问题加起来就五个,分值却占了三十分,作文是二选一,记叙文,议论文随便。

    把卷子题型从头看一遍,没什么太出格的题,把手表摆到桌角,看了眼时间,开始安心答题。

    结果第一题就卡了,第一题是字音字形,主要考生字,想了好几遍湛蓝,暂时的读音,模模糊糊的有点印象,懵了个C。

    第一题就不确定,刘明宣有点慌了,审题的速度就下来了,经常的要回头扫一扫选择第一题。

    感觉像是选错了。

    心里默念坚持第一印象,坚持第一印象,下了好大的决心才没改。

    慢慢的往下做,一直到古诗文默写,她这信心才找回来一点,五句全都会,写完仔细检查了一遍没有错别字,才接着往下做。

    古文阅读意外的简单,篇幅小,生词基本没有,也没有太多的陌生句,都是熟悉的句式和词解,五分钟搞定。

    然后现代文阅读也不难,分值虽然占比重大,但都是些基本问法,没有让人一上来就摸不到头脑的,唯一有点麻烦的就是琐碎,需要一点点的往上罗列,每题都跟写小论文一样,需要分点分条。

    类似于摘抄。

    高兴的不光是她,班里不少人脸上都喜洋洋的,只有几个板着脸,这几个就是做的快的,看到了下面的古诗赏析。

    出了一首偏到咯吱窝的诗经节选,原文是:七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。

    第一问是要简述诗人在其中表达了什么?

    乍一看好像就是一首简单的反应季节变化的诗歌,随着时间变化,蟋蟀从窗外蹦哒到床下了,从侧面烘托了天气季节的变化,一天天变冷。

    但是,它的分值是六分,很显然的三个踩分点,季节变化,天气慢慢变冷,这顶了天也就算两个,后面肯定还要在接一个渲染什么什么的感情,但这天气变化,蟋蟀入屋,能是个什么感情?

    悲凉?关键是谁悲凉?诗人?刘明宣想了半天也没想出来,直接就上万能词,思乡,离愁,悲凉,肃穆,让老师们看着点踩吧,踩中哪个算哪个。

    然后第二问更狠了,直接让默写一手表达类似感情的古诗文,这表达什么感情都不知道呢,怎么写,没办法,又转回去重新读了一遍,就简单短小的四句诗,怎么看也看不出有什么别的意思,不知道写作背景,谁知道他表达什么感情啊?说思乡真的有点牵强,但别的她也想不到,直接来了一首王维的《九月九日忆山东兄弟》。

    好不容... -->>
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