第二章 初露伸手

    苏琴这个有时古灵精怪有时一本正经的少女；竟然是翻山越岭来到了星旗县文化乡星旗镇古村。看道古村孩童上学困难，在应有的年级应该上学却没有上学，便欣然决定留下来。这一留便是三年，当年从一个懵懵懂懂的女孩儿，变成了聪明伶俐，宛如仙女下凡的少女。如今，他在这个山村三年无私的奉献不求一分回报，面对亲人的呼唤，他要离开了。一年前他发现了，古雅轩的秘密，才有了在离别之际找古雅轩教学。

    “雅轩，你帮帮姐好不好。”

    苏琴望了望，这个不算魁梧却线条完美的美少年。

    “行。我接个担子我挑了，不过你得答应我在走之前，听我的第一堂课。”古雅轩淡然地说道。

    时间一晃。来到了第二天早上。位于古村西边山头上几间，不算，大气却十分整洁的屋子。苏琴一脸的没落，没有了往日活泼可爱而无比威严，那样老师的气质。这几间小屋是古村附近几个村庄，也是唯一的小学；明叫【奇迹小学】奇迹小学本就两个老师，另一个老师叫古迹在苏琴道来的第二年去世。

    古雅轩走进教室

    “怎么是他这个祸害，他怎么来这里了。”

    “不知道，我去问问苏琴老师。”

    “不用问了，这事我知道，这不这祸害，三年来老是惹祸，不知道怎么的，苏老师要走了，临走之前告诉村长，让古雅轩担起这教育的担子”三个村民吃惊的争论道。古雅轩看着三个送小孩儿上学的男子。一脸懵逼，心中暗道：“这三年有点玩脱了”

    古雅轩走到教室说道

    “各位乡亲马上要上课了，麻烦大家先离开教室，万分感谢。”

    “好好好，这就走不能耽误我家孩子学习。”说着几位村民便走开了。

    “上课”

    “起立”

    “老师好”

    “同学们好，坐下。”

    这里的学生都已经接到了通知，知道年前就是乡里有名的祸害，吃也知道他是他们的老师。

    “我了解过了，班上，学习年纪各有不同，每个年级纵列人一座，但我还是要说，今天的课不分年级。”

    “这节课道德”

    “往后每天的课程列表中将会有一些道德课，讲什么？讲一些你们没有听过的一些东西”古雅轩说完，便在黑板上刷刷刷的写下了三个大字，《三字经》。然后将自己昨天连夜打印的《三字经》完整纸张发给下面的学生。

    三字经

    人之初，性本善。性相近，习相远。

    苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

    昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

    窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

    养不教，父之过。教不严，师之惰。

    子不学，非所宜。幼不学，老何为。

    玉不琢，不成器。人不学，不知义。

    为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

    香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

    融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

    首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

    一而十，十而百。百而千，千而万。

    三才者，天地人。三光者，日月星。

    三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

    曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

    曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

    曰水火，木金土。此五行，本乎数。

    十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

    曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。

    赤道下，温暖极。我中华，在东北。

    曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

    曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

    曰士农，曰工商。此四民，国之良。

    曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

    地所生，有草木。此植物，遍水陆。

    有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

    稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

    马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

    曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

    青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

    酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

    膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

    匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。

    曰平上，曰去入。此四声，宜调协。

    高曾祖，父而身。身而子，子而孙。

    自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。

    父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。

    长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。

    此十义，人所同。当师叙，勿违背。

    斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。

    礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

    惟书学，人共遵。既识字，讲说文。

    有古文，大小篆。隶草继，不可乱。

    若广学，惧其繁。但略说，能知原。

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